"Детский сад №44" — "Сказка"

Ноябрь 2020

            Эстетическое и познавательное развитие детей начинается с раннего возраста. Малыши вместе с воспитателями Ириной Николаевной и Валентиной Анатольевной всю осень наблюдали за изменениями в природе на участке детского сада, обращали внимание на красоту осенних листьев. В группе, используя игровую технологию В.В. Воскобовича,  украсили деревья «Фиолетового леса» листочками. Затем создали осеннее дерево из бумаги. Ребята самостоятельно находили место на кроне дерева и приклеивали листочки, получилось яркое красочное дерево. Совместная работа украсила нашу раздевалку.

        Игры с использованием игрового пособия «Парашют» для детей раннего возраста в адаптационный период. Данное пособие применяется с целью повышения адаптационных возможностей и преодоление дезадаптации детей в ДОУ. Педагоги играют с ребятами в игры «Карусели» и «Парашют». Малыши раскручивают парашют все вместе двигаясь по кругу как на карусели, и учат слова:

Еле-еле, еле-еле

Завертелись карусели

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра.

      Парашют можно поднимать, опускать, раскачивать, под ним можно спрятаться. Игра даёт ребёнку богатый спектр новых ощущений: это и яркий зрительный образ, и сильный ветер, и ощущение мягкой ткани, обнимающей ребёнка, сидящего под парашютом.

Пособие оказывает несравненную помощь в «соприкосновении» ребёнка с социумом и помогает ему самостоятельно проникнуть в него.

Он настолько привлекателен сам по себе, что обычно детей не приходиться долго уговаривать-они сами мчатся к нему со всех ног. Даже очень стеснительные дети, которые с трудом приобщаются к общим играм, любят играть с парашютом.

Со 2 по 9 ноября в нашей группе прошла тематическая неделя «Домашние животные, это позволило систематизировать и углубить знания детей по данной теме.

Мы объединили по данной теме все виды деятельности, и поэтому детям было интересно на каждом занятии. В течение, нежели обсуждались такие темы как: «Для чего нежны домашние животные», «Как правильно ухаживать за домашними питомцами»

Для детей были подготовлены презентации: «Разные породы собак и кошек» «Собака – друг человека»

Ребята с интересом рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки, наблюдали за животными на прогулке, играли в игры: «Найди маму», «Кто потерялся», «Кто что ест?», «Исправь ошибку» и др.

Читали сказки и рассказы о животных К. Д.Ушинского, Е.Чарушина.

Большое внимание уделялось художественно – эстетическому развитию. Дети рисовали, разукрашивали, лепили, конструировали.

Со 2 по 9 ноября в нашей группе прошла тематическая неделя «Домашние животные, это позволило систематизировать и углубить знания детей по данной теме.

Мы объединили по данной теме все виды деятельности, и поэтому детям было интересно на каждом занятии. В течение, нежели обсуждались такие темы как: «Для чего нежны домашние животные», «Как правильно ухаживать за домашними питомцами»

Для детей были подготовлены презентации: «Разные породы собак и кошек» «Собака – друг человека»

Ребята с интересом рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки, наблюдали за животными на прогулке, играли в игры: «Найди маму», «Кто потерялся», «Кто что ест?», «Исправь ошибку

Для родителей подготовили консультации о том, что нужно рассказать детям о домашних животных, что читать дома.

Дошкольный возраст наиболее благоприятный для формирования устойчивых навыков и привычек безопасного поведения на дорогах.

Знакомство с такими понятиями как «улица», «дорога», «Светофор» нужно начинать как можно раньше, уже со второй младшей группы д/с. а что бы юные пешеходы и пассажиры легче восприняли материал, все занятия проходят в игровой форме.

Целую неделю в группе «Капитошка» гостил Светофор Светофорович, который познакомил ребят с основными правилами дорожного движения.

А настольная игра «Дорога» (изготовленная своими руками) закрепила полученные знания.

Сюжетно-ролевая игра «Автобус» научила малышей правильному поведению в общественном транспорте и на автобусных остановках.

      В преддверии праздника Дня Народного Единства в подготовительной группе № 7 МБДОУ «Детский сад № 44» ребята совестно с воспитателями Светланой Николаевной и Ольгой Леонидовной изучали историю народной игрушки, знакомились с традициями её изготовления.

    Ребята побывали на ярмарке народных игрушек, где познакомились с различными народными промыслами России, смогли рассмотреть игрушки изготовленные из разных материалов: соломы, ткани, дерева и глины. На протяжении всей недели, ребята посещали различные творческие мастерские, изготовляя игрушки, но больше всего ребятам понравилось, лепить филимоновского петушка из глины, а после застывания изделия расписывать его, чувствуя себя при этом настоящими мастерами народной игрушки.

      Изучение народных промыслов работа кропотливая, но в свою очередь и очень интересная, она незаметно для самих ребят, помогает формировать в детях чувства любви, уважения и гордости к Родине и к народному творчеству, что в дальнейшем благополучно скажется при становлении настоящего гражданина России: патриотичного, толерантного и нравственно развитого.

       Воспитанники подготовительной группы и педагоги не обошли без внимания и сам праздник День Народного Единства, ребята познакомились с историей праздника, поговорили о многонациональном народе населяющем нашу страну, о их традициях, обычаях и национальных костюмах.

       Дошколята вспомнили Российскую символику её значение для жителей страны. Ребята, читали стихи, слушали песни о любимой Родине.

       Как сказал В.В.Путин: «Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте, и такой фундамент –это патриотизм… Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям нашего народа, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России».

       Любовь Васильевна Третьякова привлекла родителей к участию в организации выставки совместно с детьми. Родители и дети проявили фантазию, творчество и обыкновенные шишки превратились в сказочные поделки.

       В старшей логопедической группе № 8, Любовь Васильевна Третьякова провела занятие по профилактике гриппа, ОРВИ, COVID-19. Они с ребятами вспомнили все меры профилактики против вирусов. Итогом занятия стала коллективная работа детей под названием «Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит»